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[null,"附件2:",null," "]
[null,"六盘水师范学院2020年预算绩效目标表"]
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[null,"六盘水师范学院"]
[null,"编制"]
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[null,"    经办人：秦凤萍                  联系电话:0858-8602716"]

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["六盘水师范学院项目绩效目标表"]
["（ 2020年度）"]
["编制单位（盖章）：六盘水师范学院"]
["项目基本情况","项目名称","鼎利学院校企合作服务费"]
[null,"项目负责人","杜云",{"$nulls":6},"联系电话",null,null,"15985591939"]
[null,"项目类别","其他"]
[null,"项目属性","延续项目 "]
[null,"项目计划实施时间","2020 至 2020"]
["项目资金情况","预算资金（元）"," 4310000.00",null,null,"资金性质",{"$nulls":3},"教育性收费收入安排"]
["绩效目标情况","年度目标","2015年12月学校被教育厅列为贵州省向应用型高校转型发展试点院校,2018年2月学校为了转型发展开始与鼎利集团联合办学，成立鼎利学院。今年主要通过2020届毕业生卓越工程师打造，完成2020届毕业生实习实训、就业推荐等工作，实现校企合作办学模式的应用型高校发展要求。"]
[null,"本年度实施计划","2019-08-19 至 2020-07-01",null,null,"完成2020届毕业生实习实训工作，培养学生动手操作能力与社会实践，推荐毕业生完成就业工作。"]
[null,"保障绩效目标实现的措施","组织机构：",null,null,"六盘水师范学院鼎利学院"]
[null,null,"管理制度：",null,null,"校企合作"]
[null,"指标","一级指标","二级指标","三级指标","指标值",{"$nulls":3},"指标解释及计算公式"]
[null,null,"产出指标","数量指标","培养计算机相关专业数（个）","1-3个",{"$nulls":3},"计算机科学与技术、物联网工程、软件工程三个专业。"]
[{"$nulls":4},"教师教学技能培训人数（人）","1-5人",{"$nulls":3},"依托校企合作，培训专业教师人数"]
[{"$nulls":3},"质量指标","毕业生实际动手能力、实际操作能力","极大提高",{"$nulls":3},"提高学生实际操作能力，为今后工作打下一定基础。"]
[{"$nulls":4},"卓越工程师","≥80%",{"$nulls":3},"专业必修课程平均分≥70分，综合成绩优良率≥80%。优良率=综合成绩优良数/鼎利学院毕业生数×100%"]
[{"$nulls":4},"毕业生就业率","≥95%",{"$nulls":3},"鼎利学院毕业生就业率=毕业生实际就业人数∕毕业生总数*100%。\n\t\n"]
[{"$nulls":3},"时效指标","实习时间","2019年11月到鼎利集团下属公司参加实习实训共8周，",{"$nulls":3},"按照时间节点进行实习实训。"]
[{"$nulls":4},"毕业论文完成时间","2019年2月-2019年6月完成毕业论文（设计）",{"$nulls":3},"按照时间节点完成毕业设计。"]
[{"$nulls":4},"毕业时间","2020年7月学生顺利毕业",{"$nulls":3},"7月顺利毕业"]
[{"$nulls":3},"成本指标","鼎利学院办公费用","≤12万元",{"$nulls":3},"跟岗实习服务费与就业绩效费。"]
[null,null,"效益指标","社会效益指标","培养计算机相关专业技术人才","≤152",{"$nulls":3},"为六盘水及周边地区培养计算机相关专业技术人才152人，提升信息化建设水平"]
[{"$nulls":4},"UBL三位一体的人才培养模式","所有计算机类专业学生使用UBL教学模式",{"$nulls":3},"校企合作共同培养学生，实现UBL三位一体的人才培养模式，所有计算机类专业学生使用UBL教学模式"]
[{"$nulls":4},"毕业生质量","毕业生就业人数及就业单位对毕业生工作情况评价较好",{"$nulls":3},"通过在鼎立学院实习实践，积累一定工作经验，提升毕业生适应社会能力，更好为地方经济发展提供所需人才。"]
[{"$nulls":3},"经济效益指标"]
[{"$nulls":3},"环境效益指标"]
[{"$nulls":3},"可持续影响指标","深入探索校企合作办学模式","通过鼎利学院校企合作办学模式，将来辐射学校更多专业转型发展，输出优秀人才为地方经济发展提供服务，同时提升学校知名度。",{"$nulls":3},"通过卓越工程师打造，带动社会就业，提供就业岗位，同时为下一届毕业生提供就业参考。"]
[null,null,"满意度指标","社会公众或服务对象满意度","用人单位满意度","≥90%",{"$nulls":3},"用人单位满意度=抽取就业单位满意人数∕抽取毕业生总人数*100%"]

{"sheet":"表2","index":2,"n_rows":40,"n_cols":13,"rows_kept":40,"merged":[[0,0,0,15],[1,0,1,15],[2,0,2,15],[3,0,7,0],[3,2,3,15],[4,2,4,8],[4,9,4,11],[4,12,4,15],[5,2,5,15],[6,2,6,15],[7,2,7,15],[8,2,8,4],[8,5,8,8],[8,9,8,15],[9,0,39,0],[9,2,9,15],[10,1,13,1],[10,2,10,4],[10,5,10,15],[11,2,11,4],[11,5,11,15],[12,2,12,4],[12,5,12,15],[13,2,13,4],[13,5,13,15],[14,1,15,1],[14,2,14,4],[14,5,14,15],[15,2,15,4],[15,5,15,15],[16,1,39,1],[16,5,16,8],[16,9,16,15],[17,2,28,2],[17,3,19,3],[17,5,17,8],[17,9,17,15],[18,5,18,8],[18,9,18,15],[19,5,19,8],[19,9,19,15],[20,3,23,3],[20,5,20,8],[20,9,20,15],[21,5,21,8],[21,9,21,15],[22,5,22,8],[22,9,22,15],[23,5,23,8],[23,9,23,15],[24,3,26,3],[24,5,24,8],[24,9,24,15],[25,5,25,8],[25,9,25,15],[26,5,26,8],[26,9,26,15],[27,3,28,3],[27,5,27,8],[27,9,27,15],[28,5,28,8],[28,9,28,15],[29,2,38,2],[29,3,34,3],[29,5,29,8],[29,9,29,15],[30,5,30,8],[30,9,30,15],[31,5,31,8],[31,9,31,15],[32,5,32,8],[32,9,32,15],[33,5,33,8],[33,9,33,15],[34,5,34,8],[34,9,34,15],[35,5,35,8],[35,9,35,15],[36,5,36,8],[36,9,36,15],[37,3,38,3],[37,5,37,8],[37,9,37,15],[38,5,38,8],[38,9,38,15],[39,5,39,8],[39,9,39,15]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["六盘水师范学院项目绩效目标表"]
["（ 2020年度）"]
["编制单位（盖章）：六盘水师范学院"]
["项目基本情况","项目名称","高层次人才经费"]
[null,"项目负责人","赵芳",{"$nulls":6},"联系电话",null,null,"13984482280"]
[null,"项目类别","其他"]
[null,"项目属性","延续项目 "]
[null,"项目计划实施时间","2018 至 2020"]
["项目资金情况","预算资金（元）"," 8000000.00",null,null,"资金性质",{"$nulls":3},"一般公共预算安排"]
["绩效目标情况","年度目标","根据教育部对学校本科教学审核评估、专业认证需要，以及及学校十三五规划、硕士点建设，引进博士（教授）、柔性引进教授到校工作，选派教职工攻读博士学历学位。2018年至2019年已全职引进33名博士（教授），2020年新增全职引进10名博士，2018年至2019年已柔性引进4名教授，2018年至2019年选派35名教职工攻读博士学历学位，2020年新增选派15名教职工攻读博士学历学位。2020年6月前组织对上半年及以前已引进33名博士（教授）安家费270万元和柔性引进4名教授工资20万元；2020年12月前组织发放下半年引进15名博士（教授）安家费390万元和柔性引进4名教授下半年工资20万元，报销培训费30名攻读博士培训费100万元。"]
[null,"本年度实施计划","2019-01-01 至 2019-05-31",null,null,"制定引进计划、开展宣传工作，组织引进博士（教授）及选派教职工攻读博士学历学位"]
[null,null,"2019-05-01 至 2019-06-30",null,null,"组织发放上半年及以前已引进33名博士（教授）安家费270万元和柔性引进4名教授工资20万元"]
[null,null,"2019-06-01 至 2019-11-30",null,null,"实施下半年引进引进博士（教授）及选派教职工攻读博士学历学位"]
[null,null,"2019-11-01 至 2019-12-31",null,null,"组织发放下半年引进15名博士（教授）安家费390万元和柔性引进4名教授下半年工资20万元，报销培训费30名攻读博士培训费100万元。"]
[null,"保障绩效目标实现的措施","组织机构：",null,null,"六盘水师范学院人才工作领导小组，具体由人事处负责日常事务。"]
[null,null,"管理制度：",null,null,"《六盘水师范学院博士教授引进办法》《六盘水师范学院攻读学历学位管理办法》《六盘水师范学院进杰出人才引进办法》"]
[null,"指标","一级指标","二级指标","三级指标","指标值",{"$nulls":3},"指标解释及计算公式"]
[null,null,"产出指标","数量指标","引进和培养博士（教授）人数(人)","≥40人",{"$nulls":3},"1.引进博士（教授）安家费60万元，第一年发放60%，第二年发放20%，第三年发放20%；\n2.2018年已引进博士（教授）19人，发放第三年安家费200万元，2019年已引进博士（教授）13人，发放第二年安家费70万元，2020年预计引进博士（教授）10人，培养毕业博士5人，发放第一年安家费390万元；\n3.计算方法:按实际引进博士（教授）人数进行统计。"]
[{"$nulls":4},"学历提升教师人数(人)","≥50人",{"$nulls":3},"1.2018-2019年已选派教师读博35人，2020年预计选派教师读博15人，报销培训费50人以上，国外每人每年10万元，国内每人每年约1万元，报销费用100万元；\n2.计算方法:按实际报销人数进行统计。"]
[{"$nulls":4},"柔性引进教授人数(人)","≥4人",{"$nulls":3},"1.2019年已柔性引进教授4人，每人每月0.25万元-1.2万元，需发放安家费40万元；\n2.计算方法:按实际发放工资人数进行统计。"]
[{"$nulls":3},"质量指标","组建重点学科数（个）","≥8（个）",{"$nulls":3},"计算方法:按实际组建重点学科进行统计。"]
[{"$nulls":4},"组建服务地方科技创新团队数（个）","≥10（个）",{"$nulls":3},"计算方法:按实际组建团队进行统计。"]
[{"$nulls":4},"组建重点实验室数（个）","≥13（个）",{"$nulls":3},"计算方法:按实际组建重点实验室进行统计。"]
[{"$nulls":4},"引进博士考核合格率","≥95%",{"$nulls":3},"计算方法：按照学校管理办法对引进博士进行考核"]
[{"$nulls":3},"时效指标","上半年安家费工资和发培训费报销兑现完成时限","2020年6月前",{"$nulls":3},"组织发放上半年及以前已引进33名博士（教授）安家费270万元和柔性引进4名教授工资20万元"]
[{"$nulls":4},"引进、选派工作，下半年安家费和工资发放、培训费报销完成时限","2020年底前",{"$nulls":3},"组织发放下半年引进和培养的15名博士（教授）安家费390万元和柔性引进4名教授下半年工资20万元，报销培训费30名攻读博士培训费100万元"]
[{"$nulls":4},"制定引进计划、开展宣传工作，组织引进博士（教授）及选派教职工攻读博士学历学位","2020年5月前",{"$nulls":3},"具体招聘计划及工作方案及开展工作情况"]
[{"$nulls":3},"成本指标","人才引进博士（教授）安家费和柔性引进教授工资预算控制数","≤700万元",{"$nulls":3},"人才引进安家费和柔性引进教授工资决算金额等于或低于预算金额"]
[{"$nulls":4},"报销培训费预算控制数","≤100万元",{"$nulls":3},"报销培训费决算金额等于或低于预算金额"]
[null,null,"效益指标","社会效益指标","硕士生导师人数（人）","≥20（人）",{"$nulls":3},"1.计算方法：按实际人数统计"]
[{"$nulls":4},"优化师资队伍学历结构(%)","≥21%",{"$nulls":3},"1.具有博士（教授）教师占专任教师比例；\n2.计算方法：博士（教授）教师数量÷专任教师总人数×100%"]
[{"$nulls":4},"高考录取学生综合质量提高","明显提高",{"$nulls":3},"计算方法：高考录取学生综合素质明显提高及录取分数超过贵州省本科录取最低线分数有提高"]
[{"$nulls":4},"毕业生初次就业率水平","高于全省平均水平",{"$nulls":3},"1.计算方法：毕业生初次就业率高于全省平均水平89.38%"]
[{"$nulls":4},"学生考研录取人数（人）","≥40（人）",{"$nulls":3},"1.计算方法：按实际考研录取人数统计"]
[{"$nulls":4},"联合培养研究生人数（人）","≥15（人）",{"$nulls":3},"1.计算方法：按实际培养研究生人数统计"]
[{"$nulls":3},"经济效益指标"]
[{"$nulls":3},"环境效益指标"]
[{"$nulls":3},"可持续影响指标","博士服务年限","≥8年",{"$nulls":3},"达到或超过合同服务年限8年"]
[{"$nulls":4},"本科教学审核评估","2021年接受教育部审核评估，达到审核评估师资队伍结构、学科建设、专业建设、团队建设、平台建设要求，",{"$nulls":3},"通过教育部评估"]
[null,null,"满意度指标","社会公众或服务对象满意度","师生满意度","≥90%",{"$nulls":3},"组织50名教师、50名学生对引进的博士（教授）、攻读博士学历学位的教师进行满意度测评，计算方式：随机抽取师生进行满意度测评，达到满意人数÷测评总人数×100%"]

{"sheet":"表3","index":3,"n_rows":30,"n_cols":13,"rows_kept":30,"merged":[[0,0,0,15],[1,0,1,15],[2,0,2,15],[3,0,7,0],[3,2,3,15],[4,2,4,8],[4,9,4,11],[4,12,4,15],[5,2,5,15],[6,2,6,15],[7,2,7,15],[8,2,8,4],[8,5,8,8],[8,9,8,15],[9,0,29,0],[9,2,9,15],[10,1,11,1],[10,2,10,4],[10,5,10,15],[11,2,11,4],[11,5,11,15],[12,1,13,1],[12,2,12,4],[12,5,12,15],[13,2,13,4],[13,5,13,15],[14,1,29,1],[14,5,14,8],[14,9,14,15],[15,2,22,2],[15,3,16,3],[15,5,15,8],[15,9,15,15],[16,5,16,8],[16,9,16,15],[17,5,17,8],[17,9,17,15],[18,3,21,3],[18,5,18,8],[18,9,18,15],[19,5,19,8],[19,9,19,15],[20,5,20,8],[20,9,20,15],[21,5,21,8],[21,9,21,15],[22,5,22,8],[22,9,22,15],[23,2,28,2],[23,3,25,3],[23,5,23,8],[23,9,23,15],[24,5,24,8],[24,9,24,15],[25,5,25,8],[25,9,25,15],[26,5,26,8],[26,9,26,15],[27,5,27,8],[27,9,27,15],[28,5,28,8],[28,9,28,15],[29,5,29,8],[29,9,29,15]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["六盘水师范学院项目绩效目标表"]
["（ 2020年度）"]
["编制单位（盖章）：六盘水师范学院"]
["项目基本情况","项目名称","还本付息资金（非税收入）"]
[null,"项目负责人","张贤昌",{"$nulls":6},"联系电话",null,null,"0858-8602963"]
[null,"项目类别","1.房屋、建筑物构建"]
[null,"项目属性","延续项目 "]
[null,"项目计划实施时间","2018 至 2022"]
["项目资金情况","预算资金（元）",26820000,null,null,"资金性质",{"$nulls":3},"教育性收费收入安排"]
["绩效目标情况","年度目标","为满足教学需要，接收教育部合格评估，学校二期基本建设向金融机构贷款6.2亿元用于学校建设，按照合同要求归还2020年贷款本金2682万元\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n"]
[null,"本年度实施计划","2020-06-20 至 2020-06-30",null,null,"2020年6月归还1650万元"]
[null,null,"2020-12-20 至 2020-12-30",null,null,"2020年12月归还1032万元"]
[null,"保障绩效目标实现的措施","组织机构：",null,null,"六盘水师范学院"]
[null,null,"管理制度：",null,null,"六盘水师范学院资金管理办法（六盘水师院发【2016】39号）"]
[null,"指标","一级指标","二级指标","三级指标","指标值",{"$nulls":3},"指标解释及计算公式"]
[null,null,"产出指标","数量指标","本金偿还","≤2682万元",{"$nulls":3},"上年度实际偿还本金"]
[{"$nulls":4},"工程面积","≥200900平方米",{"$nulls":3},"实际完成工程面积"]
[{"$nulls":3},"质量指标","项目竣工验收合格率","100%",{"$nulls":3},"项目竣工验收合格率=项目通过验收个数/项目参与验收数量*100%"]
[{"$nulls":3},"时效指标","本金偿还及时性","按期归还",{"$nulls":3},"按银行贷款合同分期还款计划偿还本金"]
[{"$nulls":4},"工程完工率","≥98%",{"$nulls":3},"工程完工率=实际完成工程/计划投资工程"]
[{"$nulls":4},"容纳学生人数","≥11000人",{"$nulls":3},"建成1-4号学科楼，1号8号9号学生宿舍，能满足一万余在校生教学、实习实践及生活需求"]
[{"$nulls":4},"工程投入使用情况","二期工程建成1-4号学科楼，1号8号9号学生宿舍、图书馆、风雨操场等10个单体，已全部投入使用",{"$nulls":3},"投入使用情况"]
[{"$nulls":3},"成本指标","本金成本控制","≤2682万元",{"$nulls":3},"控制在预算指标内执行"]
[null,null,"效益指标","社会效益指标","提升学校知名度","我校原在地方高校中处于第三方阵，现已进入第二方阵。",{"$nulls":3},"学校已经被省教育厅确定为向应用型大学转型的试点学校，被评为贵州最美大学，提高六盘水市城市品质。新建教学楼、宿舍楼、图书馆、风雨操场等建成投入极大提升学校知名度。"]
[{"$nulls":4},"提升本科教学质量","持续提升",{"$nulls":3},"教学校舍建筑面积达到教育部规定的本科办学指标要求，满足在校生一万余人办学规模的需要，新建教学楼能匹配更多先进教辅设备，提升学生理论水平与实践能力，提升学校教学质量。"]
[{"$nulls":4},"维护学校信用评级","无逾期",{"$nulls":3},"2015年9月通过教育部本科教学工作合格评估，成为合格的本科院校，维护学校征信，营造良好融资环境"]
[{"$nulls":3},"经济效益指标","教育性收费","教学规模扩大，招生规模增加。",{"$nulls":3},"教学规模扩大，招生规模增加，每增加一名学生教育性收费年增加5400元。"]
[{"$nulls":3},"环境效益指标","符合项目环评要求","达标",{"$nulls":3},"打造绿色校园，创造生态文明校园\t\t\t\n"]
[{"$nulls":3},"可持续影响指标","项目使用年限","≧50年\t\t\t\t\n",{"$nulls":3},"维持学校正常教学实习实践正常运转，我校被列入学校硕士点建设立项单位，招收研究生和留学生。\t\n"]
[null,null,"满意度指标","社会公众或服务对象满意度","满意度","≧85%\t\t\t\t\n\n",{"$nulls":3},"计算方法：随机抽选100人参与调查或根据实际调查问卷结果测算\t\t\t\n"]

{"sheet":"表4","index":4,"n_rows":43,"n_cols":13,"rows_kept":43,"merged":[[0,0,0,15],[1,0,1,15],[2,0,2,15],[3,0,7,0],[3,2,3,15],[4,2,4,8],[4,9,4,11],[4,12,4,15],[5,2,5,15],[6,2,6,15],[7,2,7,15],[8,2,8,4],[8,5,8,8],[8,9,8,15],[9,0,42,0],[9,2,9,15],[10,1,14,1],[10,2,10,4],[10,5,10,15],[11,2,11,4],[11,5,11,15],[12,2,12,4],[12,5,12,15],[13,2,13,4],[13,5,13,15],[14,2,14,4],[14,5,14,15],[15,1,16,1],[15,2,15,4],[15,5,15,15],[16,2,16,4],[16,5,16,15],[17,1,42,1],[17,5,17,8],[17,9,17,15],[18,2,34,2],[18,3,24,3],[18,5,18,8],[18,9,18,15],[19,5,19,8],[19,9,19,15],[20,5,20,8],[20,9,20,15],[21,5,21,8],[21,9,21,15],[22,5,22,8],[22,9,22,15],[23,5,23,8],[23,9,23,15],[24,5,24,8],[24,9,24,15],[25,3,29,3],[25,5,25,8],[25,9,25,15],[26,5,26,8],[26,9,26,15],[27,5,27,8],[27,9,27,15],[28,5,28,8],[28,9,28,15],[29,5,29,8],[29,9,29,15],[30,3,33,3],[30,5,30,8],[30,9,30,15],[31,5,31,8],[31,9,31,15],[32,5,32,8],[32,9,32,15],[33,5,33,8],[33,9,33,15],[34,5,34,8],[34,9,34,15],[35,2,41,2],[35,3,37,3],[35,5,35,8],[35,9,35,15],[36,5,36,8],[36,9,36,15],[37,5,37,8],[37,9,37,15],[38,5,38,8],[38,9,38,15],[39,5,39,8],[39,9,39,15],[40,3,41,3],[40,5,40,8],[40,9,40,15],[41,5,41,8],[41,9,41,15],[42,5,42,8],[42,9,42,15]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["六盘水师范学院项目绩效目标表"]
["（ 2020年度）"]
["编制单位（盖章）：六盘水师范学院"]
["项目基本情况","项目名称","学校运行及发展经费"]
[null,"项目负责人","张贤昌",{"$nulls":6},"联系电话",null,null,"0858-8602963"]
[null,"项目类别","7.对企事业单位的补贴补助等"]
[null,"项目属性","延续项目 "]
[null,"项目计划实施时间","2020 至 2020"]
["项目资金情况","预算资金（元）"," 16400000.00",null,null,"资金性质",{"$nulls":3},"教育性收费收入安排"]
["绩效目标情况","年度目标","根据教育部对本科高校合格评估要求，，结合学校情况，及时有效解决相应问题，创造良好的教育教学环境，维持学校的正常运行，教学计划顺利实施，保障教师各项学习培训工作计划完成，提升教师队伍建设，对校园设备实施维护保养，确保各项设施正常运行、保障各项能源供应，加强招生就业工作管理，确保招生工作晃毕业生就业顺利进行；提高大学生思想政治各项工作，完成各部门对学校的各项检查评估合格。"]
[null,"本年度实施计划","2020-04-01 至 2020-12-31",null,null,"按照教育部对本科院校教师要求及学校发展需要，对教师能力及管理水平进行能力提升培训，组织到先进大学进行2-3次培训，按照上级要求开展党建活动"]
[null,null,"2020-01-01 至 2020-12-31",null,null,"有计划地及时宣传学校重大决策，宣传学校在党建、教学、科研等取得的重要成果，宣传优秀教师风采"]
[null,null,"2020-01-01 至 2020-12-31",null,null,"根据人才培养方案对实践教学环节的需求，学生培养过程中需进行认识实习、生产实习、金工实习、电工实习、毕业实习，学生工作助理、护校队和国旗护队和千人计划学生补助，完成省教育厅要求参加与学校要求开展的体育赛事及校园文化活动"]
[null,null,"2020-01-01 至 2020-12-31",null,null,"按时支付学校水电气费用，确保工作环境正常运转"]
[null,null,"2020-01-01 至 2020-12-31",null,null,"按国家教育部招生工作规定提升招生宣传质量，顺利完成招生录取工作；促进毕业生充分就业和更高质量就业"]
[null,"保障绩效目标实现的措施","组织机构：",null,null,"六盘水师范学院"]
[null,null,"管理制度：",null,null,"《六盘水师范学院预算管理办法》、《经费开支管理细则》"]
[null,"指标","一级指标","二级指标","三级指标","指标值",{"$nulls":3},"指标解释及计算公式"]
[null,null,"产出指标","数量指标","培训人次","≥200",{"$nulls":3},"参加各项培训人数"]
[{"$nulls":4},"外宣稿件","≥604",{"$nulls":3},"贵州日报1个整版；当代贵州2个整版、当代先锋网6篇；中国教育在线240条；六盘水日报15篇；乌蒙新报20篇；六盘水电视台20次；中国高校之窗300篇。"]
[{"$nulls":4},"满足学生入住需求","≤4464",{"$nulls":3},"住宿学生数＝1-5号公寓房间总数*6（1-5号学生公寓共有房间749间，除管理人员办公室外，有744间可以住宿学生，每个房间能满足6名学生住宿需求）\t\t\t\n"]
[{"$nulls":4},"学生资助人数","≥2500",{"$nulls":3}," 分一等奖、二等奖、三等奖评选优秀学生2450名，护校队50名学生。"]
[{"$nulls":4},"学生实习实践参与率","≥90%",{"$nulls":3},"学生实习实践参与率=实际参加实习实践学生人数/应参加实习实践学生人数"]
[{"$nulls":4},"招生计划完成率及毕业生就业率","完成招生计划及就业率≥80%",{"$nulls":3},"预计2020年招生计划数为2500人，2020年毕业生就业率达80%以上。\n"]
[{"$nulls":4},"学生参加体育赛事及校园文化月活动参与率","≥40%",{"$nulls":3},"参与率=实际参与活动学生人数/全校学生人数"]
[{"$nulls":3},"质量指标","学生宿舍入住率","≥80%",{"$nulls":3},"学生宿舍入住率=实际入住学生人数/学生公寓床位数"]
[{"$nulls":4},"省级、国家级媒体发稿完成情况","1次\t\t\n",{"$nulls":3},"省级、国家级媒体发稿\n\n"]
[{"$nulls":4},"被评选被资助对象推荐工作覆盖率","≥100%",{"$nulls":3},"\"推选工作在全校知晓率100%，建档立卡学生覆盖率100%\t\t\t\n\"\t\t\t\n"]
[{"$nulls":4},"努力提升生源质量；实现充分就业和更高质量就业","全年",{"$nulls":3},"力争不低于2019年的各类平均录取分数。基本保持就业率稳定。\t\t\t\n"]
[{"$nulls":4},"培训情况合格率","≥99%",{"$nulls":3},"教师能力及管理水平进行能力提升培训，使师资队伍水平得到提高"]
[{"$nulls":3},"时效指标","按照各省录取时间进行，适时开展就业指导服务活动。","全年",{"$nulls":3},"计划8月中旬完成全部招生录取工作，8月31日完成就业率不低于80%。\t\t\t\n"]
[{"$nulls":4},"培训情况及时率","≥100%\t\n",{"$nulls":3},"根据每年培训安排，及时安排教师培训"]
[{"$nulls":4},"活动开展进度","按照省里的活动开展要求与校计划时间组织开展。\t\t\t\t\n",{"$nulls":3},"根据省里相关文件与校相关活动方案\t\t\t\n"]
[{"$nulls":4},"按时支付聘用及安保人员工资及公寓投资回报","按合同约定按时支付",{"$nulls":3},"合同约定"]
[{"$nulls":3},"成本指标","学校运转发展资金","≤2379万元",{"$nulls":3},"决算资金小于等于预算金额"]
[null,null,"效益指标","社会效益指标","控制安全事故发生","无重大安全责任事故\t\n",{"$nulls":3},"防范和控制校园无重大安责任全事故发生\t\t\t\n"]
[{"$nulls":4},"培训情况成绩取得","教师教学能力及管理能力得到提升",{"$nulls":3},"教师教学能力及管理能力得到提升"]
[{"$nulls":4},"宣传效益成绩取得","学校知名度得到提升",{"$nulls":3},"依托“最美校园”、软硬件设施改善、师资队伍建设等方面，加大宣传力度，保持就业稳定、提升就业质量，扩大影响力学校的知名度和。"]
[{"$nulls":3},"经济效益指标"]
[{"$nulls":3},"环境效益指标"]
[{"$nulls":3},"可持续影响指标","人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新","完成各项考核指标",{"$nulls":3},"大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校四大战略，认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大职能，以建设区域性高水平应用型本科院校为目标，着力培养教师、工程师等应用型人才，构建多科性学科格局，努力建成一所特色鲜明、部分学科在同类高校中有较大影响力的地方性应用型普通本科院校"]
[{"$nulls":4},"毕业生就业率","≥80%",{"$nulls":3},"毕业生就业率=实际就业人数/毕业生人数"]
[null,null,"满意度指标","社会公众或服务对象满意度","用人单位对毕业生满意度","≥80%",{"$nulls":3},"通过第三方问卷调查，抽取50家用人单位进行抽样调查。通过对毕业生就业满意度调查，倒逼就业服务工作质量、教育教学改革等工作，促进学校教育教学改革"]